• A comparative study of the two Turkish versions of "The old man and the sea" 

  Taşbaş, Zehra (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Bu çalışmanın amacı Ernest Hemingway'in ?The Old Man and The Sea? adlı eserinin Türkçe iki çevirisi arasındaki farklılıkları göstermektir. Original hikaye ve Özburun&Şimşek'e, diğeri ise Azizoğlu'na ait olan çeviriler ...
• How games work on adults in teaching vocabulary 

  Şenergüç, Gamze (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu çalısma yetiskin ögrencilerin kelime ögrenmelerinde oyunların katkılarını arastırmayı amaçlamaktadır. Veriler, Selçuk Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulundaki 50 ögretmen ve 100 hazırlık sınıfı ögrencisine uygulanan ...
• A comparative study of communicative and semantic translation methods 

  Gün, Yeliz (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2010)

  Bu çalışma, en sık kullanılmakta olan Anlamsal Çeviri Metodu ve İletişimsel Çeviri Metodu adı altında iki çeviri metodunu örneklerle açılmayı hedeflemektedir. Bu metodlar ve aralarındaki farklar örneklerle detaylı bir ...
• The effectiveness evaluation of schema induced pre-reading activities in teaching reading in ELT classes 

  Bakırcı, Hasan Hüseyin (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2004)

  It has been seen that schema-theoretic applications do not always result in improvements in comprehension, particularly where they result in insufficient attention to textual detail, or where there is an increase in schema- ...
• An experimental study on the significance of developing skills for reading comprehension 

  Satı, Ali (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2004)

  Bu çalışma özgün metinlerle (temel görevi hedef dili öğretmek değil,mesaj vermek amacı taşıyan metinler) yabancı dilde okuma anlama becerisinin geliştirilmesi için "öğrenci ilgileri"nin önemini incelemeyi amaçlamaktadır. ...

Daha Fazla