Müzeler, oluşumlarından itibaren kültürel değerleri toplumun yararına korumayı ve sergilemeyi hedeflemişlerdir. Ancak 1950'li yıllarda müzecilikte asıl amaç, kültür ve bilimin toplumun tüm kesimine aktarılması olarak ...

Bu tez çalısmasında, sanatçılardan gösterilen örneklerin, ilkögretim ikinci kademe sekizinci sınıf ögrencilerinin görsel sanatlar alanındaki çalısmalarını nasıl etkiledigi arastırılmıstır. Çalısmanın ilk bölümünde, arastırmaya ...

Bu araştırma, Mesleki Eğitim Fakültesi Anasınıfı ile Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümlerinde okutulan Müzik Derslerinin incelenmesi, daha etkili hale getirilip, öğrencilere daha faydalı olması amacıyla öneriler getirmek ...

Bu araştırmada, Silifke yöresinde tahtacı oymakları halk türkülerinin tarihi gelişimi, ezgisel ve sözel yapısı incelenmiştir. Silifke yöresinde tahtacı oymaklarının kısaca tarihçesi, yapısı, halk türküleri etrafındaki ...

Sanata dair degerlerin bireye kavratılması ve kazandırılması süreci sanat egitiminin gerekliligini ortaya koymustur. Sanat egitimi bireysellik esaslıdır ve ögrencideki yaratıcı güç ortaya çıkarılmaya çalısılmaktadır. ...

Türk Resim Sanatında önemli bir yer teşkil eden Trabzonlu ressamlar sanat eğitimi alanında ülkemize büyük katkılar sağlamıştır. Trabzon coğrafyasının getirileri olarak insanlarının çevreye duyarlı olmaları Resim Sanatımızda ...

Türk kültüründe damga, im, en adı altında anılan kültür unsurları tarih öncesi çaglardan günümüze kadar varlıgını sürdürmüstür. Damgalar kaya, agaç, deri, dokuma, halı- kilim, hayvanlar, süs esyaları, islenmis maden, çanak- ...

Bu araştırma, Türkiye'deki Eğitim Fakültelerine bağlı Müzik Eğitimi Bölümleri 'nde uygulanmakta olan, Başlangıç Piyano Öğretimi Yöntem ve Tekniklerinin neler olduğunun tespit edilmesine ve incelenmesine yöneliktir. Başlangıç ...

İlk defa 1895'te Venedik'te düzenlenen Bienaller tarihsel süreç içinde, uluslararası platformlarda, kültürel, sanatsal ve ekonomik anlamda önemli yere sahiptir. Çağdaş sanat ortamları içinde ve uluslararası alanda söz ...

Bu araştırma; üniversitelerin eğitim fakültelerine bağlı müzik eğitimi ana bilim dallarında bağlama eğitimi-öğretimi süresince kullanılan yöresel tezene tavırlarının doğru icrasını ve yeterlilik bakımından ne derecede ...