• Görsel sanatlar eğitiminde bir öğretim yöntemi olarak yaratıcı drama 

  Topcu, Ayten Kösa (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Bu araştırmanın amacı, Görsel Sanatlar Eğitiminde yaratıcı dramanın yerinin incelenmesi, bir öğretim yöntemi olarak yaratıcı dramanın Görsel Sanatlar Eğitimi derslerinde yerini almasıdır. Araştırma, Giriş, Sanat ve Sanat ...
• Halk eğitim merkezlerinin sanat eğitimi bağlamında yetişkin eğitimindeki yeri ve önemi 

  Şirin, Atilla (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Sanat eğitimi, ağırlıklı olarak örgün eğitim içerinde yer alan okul öncesi ve ilköğretim okullarındaki sanat eğitimini kapsar. Bu kapsam içine, örgün eğitimin dışına çıkmış yetişkinlere yönelik sanat eğitimi çalışmaları ...
• Surname-i Vehbi minyatürlerindeki eğlence sahnelerinin resim eğitimi açısından incelenmesi 

  Tekbaş, Serap Irlayıcı (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Türk Minyatür Sanatı Tarihi, İslamiyet'ten önce ve sonra olmak üzere iki başlıkta incelenir. Orta Asya'da bulunan minyatürlerdeki üslup etkisi Türklerle 15. yüzyıla kadar taşınmış, Büyük Selçuklu Devleti döneminde de ...
• Türk damgalarının estetik yapısı ve görsel sanatlar dersinde uygulama biçimleri 

  Temizel, Ömer Gökhan (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Türk kültüründe damga, im, en adı altında anılan kültür unsurları tarih öncesi çaglardan günümüze kadar varlıgını sürdürmüstür. Damgalar kaya, agaç, deri, dokuma, halı- kilim, hayvanlar, süs esyaları, islenmis maden, çanak- ...
• Heykel çalışmalarının lisans düzeyindeki öğrencilerde algılama biçimi 

  Öztürk, Ömer Tayfur (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Sanata dair degerlerin bireye kavratılıp, toplumun sanat kültürünün yükseltilmesi sanat egitiminin gerekliligini yansıtmaktadır. Sanat egitimi bireysellik esaslıdır. Ve sanat egitimini toplum bireylerine yansıtıp onları ...
• Türkiyede ilköğretim 2. kademe 8. sınıf öğrencilerinin müzik dersinden edindikleri kazanımlar üzerine bir çalışma 

  Öner, Ayçin Gürler (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu arastırma, ilkögretim 2. kademe sekizinci sınıf ögrencilerinin, Müzik dersi müfredat programındaki, kazanımlara gösterdikleri yeterliliklerin incelenerek, müzik egitimine katkısının saglanması amacıyla yapılmıstır. Bu ...
• İlköğretim ikinci kademe görsel sanatlar eğitimi estetik beğeninin geliştirilmesinde materyal kullanımının yeri,önemi ve uygulanması 

  Danış, Ekin Deveci (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Görsel sanatlar egitimi, insan becerisinin ve bilincinin yaratıcı yönünü açıga çıkararak; özgün düsüncelere sahip, üretken bireyler yetistirir. Bu nedenle görsel sanatlar egitimi modern toplumların egitim sistemlerinin bir ...
• Sanat eğitiminde illüstrasyon 

  Açıkgöz, Senem (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Sanat egitiminin, bireyin kisilik olusturma asamasında etkin rolü günümüz egitim sisteminde kabul edilebilir bir noktaya gelmistir. Her bireyin ögrenme kapasitesinin farklılıgı gerçekliginin yanında çocukluk yıllarında ...
• Sanat eğitiminde ilköğretim 2. kademe öğrencilerine sanatçılardan gösterilen örneklerin öğrenci başarısı ve yaratıcılığın gelişmesine etkisi 

  Özdemir, Sebahat Gökçen (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu tez çalısmasında, sanatçılardan gösterilen örneklerin, ilkögretim ikinci kademe sekizinci sınıf ögrencilerinin görsel sanatlar alanındaki çalısmalarını nasıl etkiledigi arastırılmıstır. Çalısmanın ilk bölümünde, arastırmaya ...
• Soyut heykel sanatının güzel sanatlar fakültelerindeki heykel eğitimine yansımaları 

  Eyni, Anar (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Sanata dair degerlerin bireye kavratılması ve kazandırılması süreci sanat egitiminin gerekliligini ortaya koymustur. Sanat egitimi bireysellik esaslıdır ve ögrencideki yaratıcı güç ortaya çıkarılmaya çalısılmaktadır. ...
• Sosyo-ekonominin sanat eğitiminde yaratıcılığa olan etkisi 

  Atalay, Mustafa Cevat (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2008)

  Bu çalışmanın amacı; Türkiye'de sanat eğitimi verilen ilköğretim okullarında ki eğitim sürecinde, farklı sosyo-ekonomik düzeylere sahip ailelerin sanat eğitimine bakışlarındaki ekonomik kültürel farklılıkların olumlu olumsuz ...
• Müzik dersi ve ders dışı müzikal etkinliklerin ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin sosyalleşmelerine etkisi 

  Dinçer, Mustafa Gökay (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2009)

  Bu çalışma, ülkemizdeki ilköğretim okullarında okutulan müzik derslerinin işlevselliğinin ve öğrencilerin sınıf içi sosyal davranış ve gelişimlerine olan katkılarının yeterli olup olmadığının belirlenmesi; ayrıca alternatif ...
• Trabzon yöresi sanatcıların (ressamların)çağdaş Türk resmindeki yeri ve sanat eğitimine katkıları 

  Şen, Emre (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2009)

  Türk Resim Sanatında önemli bir yer teşkil eden Trabzonlu ressamlar sanat eğitimi alanında ülkemize büyük katkılar sağlamıştır. Trabzon coğrafyasının getirileri olarak insanlarının çevreye duyarlı olmaları Resim Sanatımızda ...
• Okul öncesi eğitim alan ve almayan ilköğretim 1.sınıf öğrencilerinin resimsel uygulamalarındaki farklılıklar 

  Büyükekiz, Mehmet (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2009)

  Oyunlarla başlayarak çevresini keşfetmeye başlayan çocuk; okul öncesi döneme geldiğinde sanatsal araç gereçleri tanıyarak ve bunlarla denemeler yaparak bir sanat eğitimi sürecine girmektedir. İlk karalama çizimlerini takip ...
• Anadolu güzel sanatlar liselerinde bilgisayar destekli müzik eğitiminin kullanılabilme durumu 

  Koldemir, Serdar (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2008)

  Bu araştırma, Anadolu güzel sanatlar Liselerinde görev yapan ve ?Bilişim Destekli Müzik? dersine giren öğretmenlerin bilgisayar teknolojisini ne ölçüde tanıdıklarını, aktif görev yaşantılarında bilgisayarlardan ne kadar ...
• Müzik eğitimi anabilim dalı piyano öğretim elemanlarının ve öğrencilerinin mevcut piyano eğitiminin durumuna ilişkin görüşleri 

  Yücetoker, İzzet (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2009)

  Bu araştırma, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı 1. , 2. , ve 3. sınıf öğrencilerinin piyano eğitimindeki başarı durumlarını olumlu ya da olumsuz etkileyen ...
• Okul öncesi dönem (5-6 yaş grubu) sanat etkinliklerinde çok alanlı sanat eğitimi yönteminin uygulanması üzerine bir durum çalışması 

  Özalp, Hatice Kübra (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2009)

  İnsanın sosyalleşmeye başladığı en önemli aşama okul öncesi dönemdir. Bu dönemde alınan eğitim, insanın hayatı boyunca karşılaştığı olaylara ışık tutacak nitelikte olmalıdır. Bu eğitim basamaklarından biri de sanat eğitimidir. ...
• İlköğretim birinci kademe görsel sanatlar eğitimi müze bilinci öğrenme alanında materyal kullanımının etkisi ve uygulanması 

  Tan, Zülfü (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2009)

  Sanat eğitiminin çocuğun eğitimi üzerindeki etkisinin çok önemli olduğu bilinmekte ve kabul edilmektedir. Bu nedenle görsel sanatlar eğitimi bireylerin gelişiminin ve eğitiminin ayrılmaz bir parçası olmuştur. Öğrenciler ...
• Uluslarası İstanbul bienallerinin Türk sanat ortamındaki rolü 

  Bozdoğan, Naciye (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2009)

  İlk defa 1895'te Venedik'te düzenlenen Bienaller tarihsel süreç içinde, uluslararası platformlarda, kültürel, sanatsal ve ekonomik anlamda önemli yere sahiptir. Çağdaş sanat ortamları içinde ve uluslararası alanda söz ...
• İlköğretim birinci basamağı çocuk resimlerinde renk kullanımında okul, aile ve kültürel etkilerin araştırılması 

  Güvenç, Esra (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005)

  Hayatımız boyunca binlerce türü ile karşılaştığımız renklerin pek çok duygusal etkisi vardır. Renklerin biz insanlar üzerinde yarattıkları etkiler kapsamında, bireylerin duygularını ifade eden birer mesaj anlamına da geldiği ...

Daha Fazla