Ural, Fatma
(Selçuk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011-07-04)
Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi soyut konuların çokluğu sebebiyle somutlaştırılmaya fazlasıyla ihtiyaç duyar. Bu çalışmanın amacı aktif öğrenme yönteminin din kültürü ve ahlak bilgisi dersini öğrencilerin daha kolay ...