• Çoklu zekâ kuramının ilköğretim birinci kademede İngilizce öğretimi için kullanımı 

  Temel, Çağrı Zafer (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Bu araştırmanın amacı, ilköğretim birinci kademe öğrencilerinin İngilizce dersindeki başarılarında çoklu zekâ kuramına dayalı öğrenme etkinliklerinin etkisini araştırmaktır. Ön-test, son-test ve kontrol grup tasarımının ...
• Using drama in teaching English effectively 

  Uzer, Fatmanur (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Türkiyede; birçok ögrenci yılllar süren yabancı dil eğitiminden sonra ingilizceyi iletişim aracı olarak kullanamamakta, günlük yaşama sınıfta öğrendiklerini yansıtamamaktadır.Bunun nedeni kullanılan tekniklerin yetersiz ...
• Essential techniques for teaching the four skills in english through dialogues and an evaluation of the coursebook 'New opportunities' in the light of this study 

  Solmaz, Mehmet (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Bu çalışma, temel olarak, bir dil öğretim materyali olarak diyalogların önemi ve kullanımıyla alakalıdır. Bu çalışmada, diyalogların niteliği ve onların İngilizce öğretimindeki rolünü araştırmaya ve tartışmaya çalıştım. ...
• Contributions of phonologic and semantic features of Turkish and English words to vocabulary teaching in EFL 

  Kaya, Mürsel (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Bu çalışmanın amacı hem ana dilin hem de yabancı dilin sesbilimsel ve anlambilimsel benzerliklerinin kelime öğretimine katkısını araştırmaktır. Bu çalışmayı ortaya koymak için Red House sözlüğündeki 70 bin kelime taranmış ...
• Teaching English to primary school students through games 

  Cimcim, Ece (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008-11-04)

  Bu çalışma, ilköğretim okullarında, ingilizceyi iletişimsel yöntemi kullanarak öğretirken, ingilizce dil oyunlarının ne derece önemli olduğunu ortaya çıkarmak amacıyla sürdürülmektedir. Çalışma kontrol ve deney grubu olmak ...
• Using the internet as an English language teaching tool 

  Akar, Ercan (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Bu çalışmanın amacı Türkiye'deki ilköğretim okullarında internetin, İngiliz Dili Eğitimi açısından ne derece yararlı bir öğretim aracı olduğunu araştırmaktır. Bunun için Afyonkarahisar'da belirlenen on dört ilköğretim ...
• The use of authentic captioned video as listening comprehension material in English language teaching 

  Özgen, Mehmet (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Bu uygulamalı çalışmada, S.Ü. Yabancı Diller Yüksekokulu öğrencilerinin İngilizceyi dinleme ve kavrama yetenekleri üzerinde İngilizce altyazılı, özgün video'nun pozitif etkileri incelenmiştir. Yaklaşık 2 ay, 8 hafta, süren ...
• An effective way of teaching vocabulary: Collocations 

  Şimşek, Gökhan (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Yabancı dil öğretiminde kelime bilgisi uzun bir süre boyunca ihmal edilmiştir. 1970'lerden beri kelime öğretimine bakış değişmiştir. İletişim söz konusu olduğunda kelime bilgisinin bütün sistem içerisinde sadece bir öğe ...
• The contribution of contrastive stylistic studies to foreign language teaching: a stylistic comparison of nineteen eighty four by G.Orwell and we by Y. Zamyatin 

  Panasyuk, Oxana (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu çalısmanın amacı George Orwell'in Bin Dokuz Yüz Seksen Dört adlı romanı ile Y. Zamyatin'in Biz adlı romanının stilistik özelliklerini incelemek ve yabancı dil ögretimi gören ögrenciler için edebî metinlerin stilistik ...
• Using newspapers to teach vocabulary to pre-intermediate level preparatory class students 

  Güntürkün, Nihan (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu çalışmanın amacı orta seviye hazırlık sınıfı öğrencileri üzerinde gazetelerin kelime tanıma ve hatırlamaya yönelik etkilerini araştırmaktır. Bu araştırma iki hipotezi incelemiştir; (1)öğretmenleri kelime öğretmek için ...
• Buddenbrooks (Thomas Mann) ve Radetzkymarsch (Joseph Roth) eserlerinde sosyal çöküntü 

  Gündüz, Sultan (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2006)

  Bu çalısmada Thomas Mann'ın ?Buddenbrooks? ve Joseph Roth'un ?Radetzkymarsch? eserlerinde sosyal çöküntü incelenmistir. Bu amaçla eserlerin yazıldıkları dönemler dikkatlice incelenmis ve yazıldıkları dönemlerden hareketle ...
• Approaches to enhancing vocabulary learning in efl context: A comparative study 

  Kıvrak, Burcu (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu çalı?ma, yabancı dilde bilinmeyen bir kelimenin anlamını "Derin ??lem Süreci" diğer bir ifadeyle "yeni sözcükleri öğrenirken dahil olunan ileri derecedeki anlama ya da kavrama i?lem süreci" uygulamasından geçerek öğrenen ...
• The effects of computer assisted pronunciation teaching on the listening comprehension of intermediate learners 

  Çekiç, Ahmet (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu çalışmanın amacı Bilgisayar Destekli Telaffuz Öğretiminin ( BDTÖ) Selçuk Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulunda orta öncesi düzeydeki İngilizce hazırlık öğrencilerinin dinlediklerini anlamaları üzerindeki etkisini ...
• The impact of computer technology on the success of teaching English to secondary school students 

  Karaca, Emine (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu çalısma, bilgisayar teknolojisinin ortaokul ögrencilerine yabancı dil olarak ngilizce ögretimi basarısı üzerine olan etkisini incelemistir. Bu, Soma, Manisa'da Sabri Balcı lkögretim Okulu'nda 7. sınıf ögrencileriyle ...
• An ideal textbook for young learners 

  Erkan, Ebru (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007-10-30)

  Bu çalısmanın amacı, Türkiye'de Milli Egitim Bakanlıgı tarafından ilkögretim okullarında ücretsiz olarak dagıtılan 4. sınıf ngilizce ders kitaplarının degerlendirmesini sunmak ve genç ögrenciler için ideal ders kitabının ...
• The role of classroom assessment in teaching English 

  Uzun, Gizem (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu çalışmanın amacı, eğitim alanında değişen gereksinimleri analiz etmek, yeni eğitim sistemini şekillendirecek Sınıf Değerlendirmesi olgusunu anlayıp bu olgunun faydalarının İngilizce öğretimindeki önemini ve bu tekniklerin ...
• Teaching to mixed ability classes and various applications used in 6th grade elementary school efl students 

  Erol, Ahmet (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)

  Bu çalışmanın amacı içerisinde bir çok öğrenme seviyesi, öğrenme çeşidi ve farklı altyapılı öğrencileri içeren sınıflarda İngilizce öğretiminde karşılaşılan ve bir çok İngilizce öğretmeninin öğretim süreçlerinde yaşadıkları ...
• The effects of reading on the improvement of writing skills 

  Çamlıbel, Özgen (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu çalısmanın amacı genel paragraf, okuma parçası, zevk için okunan magazin ve gazete gibi otantik okuma parçaları ile bunun Mus Anadolu Ögretmen Lisesi'nde 11 Dil sınıfındaki ögrencilerin yazma yetenekleri üzerindeki ...
• The use of project based learning in teaching English to young learners 

  Çırak, Duygu (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2006)

  Bu çalışmanın amacı, ?çocuklara yabancı dil öğretiminde proje tabanlı öğrenmenin faydaları?nın İngilizce derslerindeki başarı düzeyinin araştırılmasıdır. Bu çalışma aynı zamanda, çocukların yaparak öğrendikleri şeyleri ...
• Eski Yunan ve Roma mitolojisinin İngilizce mesleki yabancı dil derslerinde materyal olarak kullanımı (S.Ü. Beyşehir Meslek Yüksekokulu turizm rehberliği programı örneği) 

  Güneş, İhsan (Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2008)

  Because of the lack of published course materials for foreign language classes in tourist guide training courses, the foreign language teachers have to prepare their own teaching materials. The purpose of this study is to ...

View more