Yılmaz, Bünyamin
(Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)
Bu araştırmanın amacı, proje tabanlı öğrenme yaklaşımının öğrenci erişi ve tutumlarına etkisini incelemektir. Araştırmada kontrol gruplu öntest ? sontest deneysel desen kullanılmıştır. 2006- 2007 öğretim yılı, bahar dönemi, ...