Usta, Ahmet
(Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2006)
Bu çalışmada ilköğretim Fen Bilgisi dersinde, öğrencilerin öğrenme stillerine dayalı öğretim etkinliklerinin onların erişi ve tutumlarına etkisi incelenmiştir.Araştırmada kontrol gruplu deneysel yöntem kullanılmıştır. ...